Estimada/o afiliada/o:
Retomamos la comunicación para convocarlos a participar activamente en la elaboración del Plan de Jerarquización Docente. Por eso, les pedimos que se tomen unos minutos para leer este correo electrónico que encuadra de manera sintética la situación en la que estamos.
El pasado 16 de julio de 2020 el Consejo Superior de la UNPA votó por unanimidad revisar el Plan de Jerarquización de acuerdo a los criterios consensuados en la Comisión Negociadora de Nivel Particular UNPA y ADIUNPA, razón por la cual se abrió el plazo para relevar los siguientes aspectos: A.- Docentes auxiliares a cargo de Asignaturas;
B.- Mejoras de Dedicaciones y Categorías Docentes;
C.- Conformación de Equipos Docentes.
Desde ADIUNPA veníamos reclamando el plan de jerarquización elaborado desde Julio de 2019 (fecha en que había vencido la presentación de las UUAA)y mientras tanto denunciamos la falta de reconocimiento del conjunto de tareas y responsabilidades docentes, que se manifiestan en el atraso en la efectivización de un plan de jerarquización.
Nuestro reclamo se sustenta en el Convenio Colectivo de Trabajo que establece el derecho a la Carrera Docente (Capítulo III, Art. 11 a 15) y contempla además un plan de Jerarquización en su Art. 42, que establece: “Jerarquización de la labor docente. A fin de propender al desarrollo del sistema universitario y el mejoramiento de la calidad de la labor académica, se implementará un programa de jerarquización de la función docente. El alcance de este programa se acordará en el ámbito de las negociaciones salariales”.
La demora en la implementación del Plan de Jerarquización a dado lugar a innumerables situaciones de dedicaciones menores a las reales, categorías docentes que no se condicen con las tareas y responsabilidades desarrolladas; la superposición de tareas bajo las figuras de “docente asignado” y de auxiliares que toman a su cargo el dictado de asignaturas, la inexistencia o precariedad en el fortalecimiento de los equipos docentes y la dificultad de desarrollar carrera Académica.
Todas cuestiones que incumplen entre otras normativas lo establecido en el Art. 43 del CCT que claramente dice: “La Universidad garantizará a sus docentes, las adecuadas condiciones funcionales que posibiliten el normal desarrollo de la labor académica; las mismas deberán abarcar al menos los siguientes aspectos: (…) Dedicaciones adecuadas al tipo de función para quienes sean responsables, coordinadores o equivalente de asignatura y/o cátedra y/o área y/o departamento o cualquier otra denominación que tuviere la unidad”.
El plan de jerarquización iniciado el año pasado ha tenido retrasos en virtud de que fue llevado en el mayor de los casos por gestores y no por las estructuras académicas de los Consejos Asesores de Escuelas e Institutos que son quienes deben realizar y relevar los requerimientos y necesidades.
Por ello convocamos a la docencia de la UNPA a que mediante nota dirigidas a las autoridades (en el siguiente enlace podrán acceder a una nota modelo: https://drive.google.com/file/d/126iiYeBJ5jushT8wsAahy6b4T5HKKY1O/view?usp=sharing ), con copia a la ADIUNPA, comuniquen las necesidades de Jerarquización Docente en las áreas, orientaciones, asignaturas y equipos docentes donde llevan adelante sus tareas teniendo en cuenta el desarrollo del área en el marco de las Escuelas e Institutos donde se suscriben los cargos de carácter ordinario y/u interino.
Saludamos atentamente, quedamos a disposición
Comisión Directiva de ADIUNPA
